ГААГА, Нидерланды — О принадлежности к стране нередко говорят как о чем-то, что можно унаследовать, заслужить или доказать, и что определяется статусом, присваиваемым человеку при выполнении им определенных правовых или культурных требований. Инициатива бахаи из Отдела общественных связей Нидерландов исходит из другой предпосылки: каждый человек призван внести свой вклад в общее будущее общества.
Инициатива под названием «Golven van één zee» («Волны одного моря») не ставит целью определить, кто может считаться голландцем. Вместо этого она переносит акцент со спорного определения идентичности на общую способность вносить вклад: как каждый человек, независимо от своей предыстории или происхождения, может участвовать в подлинном процветании общества и благодаря этому вкладу почувствовать себя в нем как дома?
Это начинание возникло в результате многочисленных обсуждений вопросов дискриминации, идентичности и социальной сплоченности, проводившихся в сотрудничестве с различными общественными организациями, а также с Национальным координатором Нидерландов по борьбе с дискриминацией и расизмом, и привело к проведению серии круглых столов, в которых приняли участие сотни жителей со всей страны. В ходе этих разговоров Отдел неоднократно сталкивался с одним и тем же основополагающим вопросом: кого считают голландцем?
Кимберли Труин, сотрудница Отдела, пояснила: «Попытки ответить на этот вопрос путем определения черт голландской идентичности неизбежно приводят к появлению „внутренней группы“ и „внешней группы“».
«Общество — это не принимающая группа, в которой другие должны найти свое место», — сказала г-жа Труин. «Принцип единости человечества меняет исходную точку», — добавила она, сославшись на метафору из учения Бахаи. — Человечество подобно единому телу, и каждая его часть обладает способностями, необходимыми для благополучия целого. Поэтому единство в многообразии требует не ассимиляции, а участия всех».
Такая перспектива расширяет господствующую концепцию участия, которая зачастую оценивается главным образом через призму экономической деятельности. Участники приводили, например, пример матерей, которые, возможно, не участвуют в формальной трудовой деятельности, но при этом укрепляют жизнь своих соседств, заботясь о детях друг друга, сближая семьи и взращивая связи между соседями.
«Когда ты можешь и хочешь внести вклад, ты чувствуешь, что принадлежишь к чему-то, и это придает смысл твоей жизни», — сказала участница из Амстердама.
Эти разговоры также выявили повседневные препятствия, которые могут мешать людям полноценно участвовать в жизни общества: от школ и рабочих мест до магазинов, спортивных площадок, социальных сетей и государственных институтов. В одной из школ в сельской местности участники сначала считали, что дискриминация не имеет значимости в их окружении. Однако по мере развития разговора они начали осознавать менее заметные барьеры, с которыми сталкиваются люди прямо на их улицах, и задумываться о том, как их можно преодолеть.
По мнению Отдела, преодоление таких барьеров требует изменений на трех взаимосвязанных уровнях: индивидуальном, общинном и институциональном.
Шерен Фараг, член Отдела, заявила: «Институты формируют общественное мнение, и когда их работа не основана на единости человечества, разделение на "нас" и на "них" будет сохраняться».
Г-жа Фараг добавила: «Многое зависит от их готовности объединять людей и учитывать озарения соседств при формировании национальной политики, не беря на себя то, чему общины должны научиться делать самостоятельно».
Как отметил Отдел, любой подход к инклюзивности будет неполноценным, если он не будет учитывать качества, позволяющие людям хорошо жить вместе: терпение, преданность делу и способность воспринимать друг друга как равных.
«Именно это позволяет общине выйти за рамки терпимости и достичь любви и принятия», — сказала г-жа Фараг.
Молодые люди продемонстрировали особую готовность воплощать озарения, высказанные в ходе разговоров, в конкретные действия. В Веерте молодые участники предложили организовать встречи, на которых жители могли бы послушать истории из жизни друг друга. В Утрехте начали обретать очертания планы по созданию форумов по соседству, призванных приветствовать тех, кто недавно прибыл в страну. В языковой школе для 16- и 17-летних подростков, изучающих голландский язык, участники покинули круглый стол, полные горячего стремления инициировать подобные мероприятия в своих соседствах.
Насим, молодой человек, участвующий в усилиях по построению общины бахаи, убедился, что совместное служение помогает взращивать гармоничные отношения между молодыми людьми, которые в обычных условиях, возможно, не проводили бы время вместе. По его словам, благодаря совместным действиям и обсуждению важных вопросов различия перестают быть препятствиями, и может зародиться неподдельная дружба.
«Если вы объединяете все больше и больше людей, это означает, что становится меньше тех, кого вы исключаете», — сказал Насим.
Глубинная надежда, которую испытывают все участники, нашла выражение в словах 14-летнего участника из Веерта: «Новое поколение устанавливает новые стандарты».
В предстоящем году Отдел планирует расширить этот продолжающийся разговор, охватив им еще больше соседств. Опыт, формируемый в ходе этих обсуждений, будет более подробно освещен в публикации, нескольких подкастах и в рамках художественных инициатив.
