Dans des tables rondes de haut niveau et une « mini-COP » de jeunes, les contributions bahá’íes à la COP30 analysent le rôle de l’éthique dans les décisions climatiques.
Rachel Bayani a été nommée nouvelle représentante principale de la BIC, succédant à Bani Dugal qui occupait ce poste depuis 2003.
Les députés européens dénoncent la campagne menée par l’Iran contre les bahá’ís comme une « persécution délibérée », un « crime contre l’humanité orchestré par l’État ».
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La BIC rappelle aux dirigeants africains et européens les implications de l'interdépendance et de l'élargissement des conceptions du progrès et du développement.
L’ONU condamne l’escalade de la persécution des bahá’ís et des minorités religieuses par l’Iran, citant arrestations, confiscations de biens, discrimination scolaire.
Au deuxième Sommet mondial pour le développement social, la délégation de la BIC souligne la nécessité de repenser le développement sous l’angle du bien-être collectif.
Une nouvelle étape franchie à Acre avec l’achèvement du centre d’accueil des visiteurs alors que l’aménagement paysager autour du mausolée de ‘Abdu’l-Bahá progresse.
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Avancées des travaux de construction du mausolée de ‘Abdu’l‑Bahá
Les députés européens dénoncent la campagne menée par l’Iran contre les bahá’ís comme une « persécution délibérée », un « crime contre l’humanité orchestré par l’État ».
Regarder la vidéoLITETA, Zambie — Alors que les sociétés du monde entier luttent pour parvenir à l’égalité entre les femmes et les hommes, le rôle de l’éducation dans l’autonomisation des femmes est vital. Bien connue pour avoir adopté ce principe, l’école internationale Banani en Zambie, une initiative d’inspiration bahá’íe, a récemment célébré son 30e anniversaire. L’approche éducative multidimensionnelle de l’école intègre les activités intellectuelles à l’acquisition d’une compréhension morale et de connaissances spirituelles, cultivant ainsi un environnement d’apprentissage riche.
L’anniversaire de l’école a été marqué par un évènement récent, réunissant le chef de Liteta, des représentants du ministère de l’Éducation et d’autres responsables gouvernementaux, des dignitaires, des représentants de diverses institutions éducatives, des étudiants, des diplômés et des membres du personnel. Continuer la lecture >
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