Entretiens : Des conseillers parlent des initiatives éducatives
Podcast : Entretiens : Des conseillers parlent des initiatives éducatives
Le dernier épisode de podcast présente des conseillers qui explorent l’impact des initiatives éducatives sur les communautés bahá’íes à travers le monde.
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CENTRE MONDIAL BAHÁ’Í — Dans le dernier épisode du podcast du News Service, plusieurs conseillers discutent des initiatives bahá’íes d’éducation morale et spirituelle dans les communautés du monde entier.
Cet épisode fait partie d’une série de podcasts enregistrés lors d’une conférence des Corps continentaux de conseillers au Centre mondial bahá’í, réunissant les conseillers Ritia Bakineti de Kiribati, Hamed Javaheri de Zambie, Maina Mkandawire du Malawi, Judicaël Mokolé de la République centrafricaine et Daniel Pierce Olam d’Australie.
La conversation des conseillers a mis en évidence le fait bien qu’il existe différentes initiatives éducatives bahá’íes, elles partagent toutes un objectif primordial. « Nous considérons que l’éducation remplit un certain objectif, a déclaré M. Javaheri, celui de [renforcer] la capacité pour… contribuer à la transformation de la société. L’arène dans laquelle cela se produit est le service. »
Le concept de service à la société figure en bonne place dans les efforts bahá’ís visant à dispenser une éducation académique par le biais de ce que l’on appelle les écoles communautaires. Ces écoles, qui sont créées par des communautés bahá’íes et souvent soutenues par des organisations d’inspiration bahá’íe, nourrissent la soif d’excellence académique des étudiants et les orientent vers le service à leurs concitoyens.
Au cours des dernières décennies, des réseaux d’écoles communautaires ont vu le jour dans différents pays, en particulier dans les zones rurales et dans les endroits où les possibilités d’éducation pour les jeunes ont toujours été limitées.
Au fil du temps, à mesure que ces initiatives prennent racine, les communautés connaissent des progrès au niveau de la culture. Mme Mkandawire raconte l’histoire d’une communauté où les pressions exercées sur les jeunes femmes par les coutumes traditionnelles du mariage précoce s’estompent à mesure que les familles en viennent à reconnaître l’importance de l’éducation pour tous les enfants. « Cette soif de savoir grandit », dit-elle, ajoutant que, pour la première fois dans ce village, des jeunes femmes sont désormais inscrites à l’université.
Écoutez ici le podcast précédent sur les jeunes et la transformation sociale et ici le podcast sur la promotion d’une culture de l’égalité entre les femmes et les hommes.