Канадская молодежь переосмысливает предназначение жизни

ВСЕМИРНЫЙ ЦЕНТР БАХАИ — В недавнем подкасте Службы новостей Илья Шоджаи-Зрудло из Канады рассказывает о том, как программы духовно-нравственного образования бахаи в этой стране вдохновляют молодых людей взглянуть на свою жизнь через новую призму, где служение человечеству становится центральным организующим принципом, обеспечивающим слаженность во всех аспектах жизни.

Д-р Шоджаи-Зрудло опирается на опыт сотрудничества с институтами по подготовке бахаи в Монреале и членства в Ассоциации общинного обучения Wordswell — организации в Канаде, вдохновленной идеями бахаи, которая раскрывает силы молодежи для развития академических, интеллектуальных и нравственных способностей, внося значимый вклад в преобразование общины.

«Программы института по подготовке в основном вращаются вокруг нравственного образования с целью высвобождения духовных сил», — говорит д-р Шоджаи-Зрудло. Он объясняет, что эти программы объединяют «людей всех возрастов в небольшие группы для исследования принципов учения Бахаи, таких как равенство мужчин и женщин, совещание, всеобщее участие, образование, ...чтобы применять их для улучшения своего ближайшего окружения».

«Очень важна... концепция служения, — продолжает он, — и она связана с предназначением нашей жизни... Через служение мы можем достичь как интеллектуального, так и духовного роста, внося при этом вклад в улучшение общества».

Это понимание помогает молодежи ориентироваться в жизни, сталкиваясь с многообразием требований современной жизни. «При всей этой многогранности иногда их жизнь может быть немного фрагментирована», — замечает он.

Доктор Шоджаи-Зрудло описывает мыслительный процесс, возникающий, когда молодые люди начинают рассматривать служение как центральную часть своей идентичности. «Стараясь служить своей семье, я буду также заботиться о том, чтобы хорошо учиться в школе. А если я буду хорошо учиться в школе, то смогу вносить больший вклад в жизнь своей семьи и смогу лучше служить, — объясняет он. — Некоторые молодые люди понимают, что эти разные измерения не должны противопоставляться друг другу».

Такая комплексная перспектива распространяется не только на личное развитие, но и на то, как молодые люди относятся к своей общине. Образовательный процесс помогает участникам заново увидеть свое соседство через призму возможностей.

Он добавляет: «Иногда они думают о своей общине как о месте, из которого "я должен выбраться". Но развитие видения своей общины, которая процветает духовно и материально... стимулирует другую перспективу и помогает им понять, что стоит попытаться увидеть, что "я могу сделать"».

Доктор Шоджаи-Зрудло отмечает, что эта перспектива, ориентированная на служение, нередко влияет на выбор профессии. Многие молодые люди осознают конкретные потребности своей общины и в соответствии с этим строят свой образовательный и профессиональный путь, например, начинают преподавать математику, когда замечают, что многие молодые люди испытывают трудности с этим предметом.

«Мы наблюдаем растущее движение молодых людей, которые действительно пытаются поставить служение в центр своей жизни и принимают все решения, учитывая эту тему», — говорит он.

Рассматривая события, происходящие в Канаде, д-р Шоджаи-Зрудло говорит, что возникает более широкая модель. «Мы видим среду, в которой молодые люди реально находят в себе силы и посвящают много времени и усилий улучшению жизни своей общины, и целые семьи вносят в это свой вклад. В этой модели вы видите проблески того, как могут выглядеть наши будущие общины», — говорит он.

Этот эпизод подкаста — часть серии «Озарения с поля деятельности», в которой представлены рассказы из первых уст, повествующие о конкретных усилиях бахаи на поле деятельности.