КАТУЙОЛА, Замбия — Все началось с собрания жителей Катуйолы — группы соседних деревень в Северо-Западной провинции Замбии — для обсуждения процесса развития местных образовательных программ бахаи, и это вполне может стать решающим моментом для их общин.

Обсуждения на собрании, где присутствовало около 200 человек, привели к осознанию того, что благодаря многолетнему опыту, когда прилагались усилия по раскрытию духовных и нравственных сил, в сфере академического образования и программ, связанных с социально-экономическим развитием, в настоящее время выросли способности для обеспечения непрерывного образовательного опыта с детского до взрослого возраста.

Мусонда Капуса-Линсел, член Континентальной Коллегии Советников в Африке, говорит, что это видение впервые было выработано на ключевой национальной встрече образовательных служб бахаи Замбии.

Г-жа Капуса-Линсел поясняет: «В основе этого видения лежит убежденность растущего числа людей, традиционных вождей и руководящих институтов Катуйолы в том, что образование играет центральную роль в социальном прогрессе».

Управление курсом собственного развития

Хамед Джавахери, еще один Советник из Замбии, объясняет, что обсуждение позволило жителям Катуйолы, ее вождям и институтам задуматься о сильных сторонах всего спектра образовательных усилий, предлагаемых как общиной бахаи, так и обществом в целом, чтобы прийти к общему видению своего будущего.

Г-н Джавахери подчеркнул сплачивающий эффект встречи, сказав: «Различные слои жителей Катуйолы трудятся вместе со службами бахаи, чтобы научиться рассматривать различные уже предпринимаемые усилия как части общей системы образования».

В результате этих обсуждений участвующие образовательные службы уже начали более тесно сотрудничать и сформировали «деревенскую образовательную команду», которая будет отвечать за поддержание синергии между всеми образовательными начинаниями в Катуйоле.

В комментариях, переданных Службе новостей, Патрик Ншинди, один из традиционных вождей в этом районе, объясняет, что эта активно развивающаяся система образования в Катуйоле позволяет общине наметить путь для ее собственного прогресса. «Эти программы отличаются подходом, потому что они дают нашим детям как материальное, так и духовное образование. И в центре всего этого — служение общине», — говорит он.

Г-н Ншинди добавляет: «Эти инициативы помогают каждому лучше оценить важную роль образования в социальных преобразованиях и в подготовке молодого поколения, чтобы они могли противостоять негативным силам, с которыми они сталкиваются».

Вахид, молодой человек из Катуйолы, подчеркнул эту идею, объясняя, что образовательные программы бахаи помогают молодым людям ориентироваться в жизненных сложностях.

«Молодежь, участвующая в этих программах, с гораздо меньшей вероятностью уступит социальному давлению на них, потому что они развивают духовные качества, служа нуждам своих общин», — говорит он.

Вайолет, девушка из Катуйолы, объясняет, как ее опыт работы учителем детских классов нравственного образования сформировал ее взгляды на будущее. «Служение в качестве учителя вдохновило меня думать о своей карьере как о продолжении служения моей общине».

Другой традиционный вождь, старший традиционный вождь Мундунду, Милтон Каколу, говорит: «Эти программы нравственного образования помогут многим людям в Катуйоле продвинуться дальше. Они уже помогли нашим общинам снизить уровень преступности и справиться с другими вызовами».

Решение вопроса образования женщин

Благодаря местной встрече в Катуйоле продолжаются дальнейшие обсуждения в масштабах всей общины, недавно они затронули тему роли женщин в содействии социальным преобразованиям.

Г-жа Капуса-Линсел объясняет, что, исследуя разные аспекты создания системы образования, жители Катуйолы также видят необходимость устранять культурные представления, которые становятся препятствием к тому, чтобы женщины получали формальное образование.

120 женщин рассматривали этот и другие вопросы на встрече, в том числе то, каким образом они могут поддержать образование своих детей, особенно когда многие из них сами не получили формального образования.

Айрин, родительница, присутствовавшая на обсуждении, сказала: «Некоторым из нас, женщин, трудно осознать важность образования, поскольку мы сами не получили образования. Это мешает родителям эффективно помогать своим детям в школе».

Она добавила: «Я впервые присутствовала на таком обсуждении. Это помогло мне увидеть ту роль, которую родители могут сыграть, всецело поддерживая образование своих детей».

Другая родительница, Джулиет, добавила, что даже когда родители отдают приоритет образованию, как в ходе дискуссий было выявлено, есть способы, с помощью которых они могут поддержать образовательные потребности своих детей.

«Моя роль матери заключается в том, чтобы участвовать в развитии своих детей. Я буду разговаривать с ними о важности образования и посещать их учителей, чтобы знать, как они успевают», — сказала она.

Плоды совещаний недавних встреч

После женской встречи участницы решили организовать курсы по обучению грамоте, которые будут проводить выпускники образовательной программы «Подготовка к социальной деятельности» (ПСД), вдохновленной идеями бахаи.

Также в результате этой встречи появилась новая инициатива для женщин, с помощью которой они могут получать доход от возделывания приусадебных участков. Эти усилия, которые будут поддерживаться командой ПСД, специализирующейся на сельском хозяйстве, будут направлены и на создание общинного сберегательного банка, чтобы помочь женщинам лучше удовлетворять образовательные потребности своих детей.

Размышляя о недавних местных встречах, Фрайдей Пиндалу, член Местного Духовного Собрания бахаи в Катуйоле, говорит: «Мы смогли осознать, что раньше мы работали изолированно, но после этих встреч мы видим, что все эти виды деятельности призваны служить единой цели — способствовать материальному и духовному росту Катуйолы».

Собравшиеся решили создать в деревне учебный центр, где можно будет проводить множество занятий и видов деятельности для всех возрастов, в том числе репетиторские занятия для учащихся средней школы. Центр бахаи в близлежащей деревне Мундунду будет размещать этот центр до тех пор, пока не будет найдено постоянное место в другом месте Катуйолы.

Г-н Ншинди говорит, что встречи вдохновили деревенские власти помогать растущему образовательному движению в Катуйоле, например, предоставляя ресурсы на развитие местной средней школы.

«Мы согласились выделить землю, на которой можно построить среднюю школу, и готовы поддержать ее как община», — говорит он.

Это избавит некоторых молодых людей от необходимости посещать среднюю школу вдали от дома, благодаря чему они смогут оставаться в своих общинах, со своими семьями и системой поддержки, что позволит им направить свою энергию на удовлетворение потребностей своей общины.

Эти обсуждения будут активизироваться в ближайшие недели и месяцы, откликаясь на различные образовательные потребности жителей Катуйолы.

Это первая из серии встреча в Катуйоле, на которую собрались традиционные вожди, службы бахаи, участвующие в продвижении духовного и материального образования в этой деревне, родители, молодежь и дети, чтобы изучить возможности для удовлетворения образовательных потребностей своей общины.

Вожди деревень (вверху справа) сыграли важную роль в обсуждениях, поделившись своими озарениями и наблюдениями о положительном влиянии образовательных программ бахаи на молодежь Катуйолы.

Некоторые из участников первой встречи в Катуйоле, прошедшей недавно.

На недавнюю встречу собрались около 120 женщин, чтобы поразмышлять о том, какую роль они могут сыграть в материальном и духовном образовании своих детей.

Совещания на встрече женщин позволили разработать планы для нескольких инициатив, включая программу обучения грамоте.

Образовательные инициативы бахаи в деревне Катуйола и в остальной части Замбии разворачиваются в течение нескольких десятилетий и сосредоточены на раскрытии духовных и нравственных сил, на школьном образовании и инициативах, связанных с социальным и экономическим развитием.

В Лусаке была проведена национальная встреча институтов бахаи и организаций в Замбии, вдохновленных идеями бахаи, чтобы получить всестороннее представление о различных образовательных видах деятельности в этой стране, которые разворачивались в течение нескольких десятилетий. За этой встречей последовала серия обсуждений, которые проходят в Катуйоле.